Ketikaseorang siswa melakukan stek pada tumbuhan, dalam waktu beberapa munculah akar. Sebenarnya akar yang muncul dari setek, berasal dari perkembangan. A. epidermis B. parenkim C. korteks D. kambium E. perikambium. 5. Mengetahui dan Memahami Pipa kapiler yang berfungsi untuk pengangkutan air dalam tubuh tumbuhan adalah. A. xilem Kemudianke dalam tabung tersebut dimasukkan pipa yang pada sebagiannya diisi dengan kapas dan ujungnya dibiarkan terbuka, dengan demikian mikroorganisme akan tersaring dan udara tetap bisa masuk. Hasilnya, tidak ditemukan mikroorganisme dalam kaldu daging tersebut, hal ini membuktikan bahwa teori Generatio Spontanea adalah salah. b. Histopatologi cabang biologi yang mempelajari kondisi dan fungsi jaringan dalam hubungannya dengan penyakit 95. Higiene, ilmu yang mempelajari tentang kesehatan makhluk hidup 96. Hortikultura, ilmu pertanian yang mempelajari budidaya tanaman dari proses menanam sampai pasca panen yang meliputi tanaman sayur, buah-buahan, dan tanaman hias 97. Ketigajenjang konsumen ini bisa dijelaskan lebih jauh dalam skema piramida makanan dan jaring-jaring makanan. Kelompok komponen biotik yang terakhir adalah pengurai. Pengurai adalah organisme yang berfungsi sebagai pengurai organisme yang sudah mati. Pengurai ini juga dibagi lebih lanjut ke dalam 2 kelompok, yaitu detritivor dan dekomposer. Cabangbiologi yang membahas khusus tentang sel disebut sitologi. Pada organisme multi seluler, kumpulan sel membentuk jaringan. Jaringan adalah kumpulan sel yang memiliki bentuk dan fungsi yang sama. Kumpulan jaringan Pada mahluk hidup yang bersel tunggal (uniseluler) misalnya pada beberapa hewan Protozoa ada yang memiliki alat gerak Kelebihansistem ini adalah semua orang dapat melakukan pengelompokan makhluk hidup dengan menentukan sendiri aturan yang digunakan. Dengan demikian, dasar yang digunakan untuk pengelompokan antar orang yang berbeda akan berbeda pula. Sistem Klasifikasi Filogenik. Pengelompokan berdasarkan jauh dekatnya hubungan kekerabatan antar takson (kelompok). Biologidapat dikatakan sebagai ilmu karena memnuhi syarat ilmu pengetahuan yaitu memiliki obyek kajian, metode ilmiah yang sistematis, bersififat obyektif, analitik, universal, dan verifikatif. Berdasarkan pertanyaan tersebut maka yang bukan alasan biologi dikatakan sebagai ilmu adalah banyak orang yang ingin mempelajarinya. berkembangsejak abad ke 18 meliputi beberapa cabang utama, antara lain: Klasifikasi, Anatomi, evolusi dan genetika, Natural history dan Ekologi, Fisiologi dan Biokimia, Konservasi/Pelestarian. Di bidang ilmu ini keuntungan mempelajari hampir tak terbatas. orang-orang yang mempelajari ilmu ini adalah para ahli ikan profesional maupun yang bukan. Teoriteori biologi penuaan, berhubungan dengan hal-hal seperti yang telah terjadi pada struktur dan sel, serta kemunduran fungsi sistem neuroendokrin. Proses penuaan mengakibatkan adanya kemunduran sistem tersebut sehingga dapat mempengaruhi daya ingat lansia dan terjadinya beberapa penyakit yang berkaitan dengan sistem endokrin. b. Teori 12 Manfaat pengelompokan biologi dalam be-berapa cabang adalah . a. supaya lebih simpel b. supaya ditemukan banyak hal c. agar semakin mendalam dan terfokus dalam mengkajinya d. agar ditemukan manfaat dari yang di-kaji e. agar orang paham 13. qshEwoM.